一、项目信息 采购人：浙江金融职业学院 项目名称：校园文化雕塑《融》 拟采购的货物或服务的说明： 标的名称： 校园文化雕塑《融》 数量：预算金额(元)：单位：组货物或服务的说明:泰隆大厦西北角雕塑《融》 拟采购的货物或服务的预算总金额（元）： 采用单一来源采购方式的原因及说明：校园文化雕塑作为传承校园文脉、丰富校园文化内涵、优化育人环境、渲染文化氛围的重要载体，是学校重要的人文景观，是展现学校精神面貌、建设校园品牌的重要手段之一。对体现学校文化内涵、提高艺术品味、打造人文校园形象具有重要作用。在设计内涵上，雕塑《融》需要充分体现学校“披沙拣金、融会贯通”等办学理念、深度融合学校“金融•诚信•校友”三维文化基因。在设计形式语言上，主造型的视觉表现既要能体现学校特色，还要展示“浙水流金、融通天下”“立德树人、生生不息”等愿景寓意。此外，雕塑《融》的设计需在与校园整体文化景观风格保持统一的同时，具有原创性、唯一性和示范引领性。由于雕塑是公共艺术作品，作品设计创意具有原创性、唯一性等特点，由党委宣传部牵头、文化建设委员会就泰隆大厦新增校园雕塑的设计思想、功能、选址等进行了讨论，认为由中国美术学院公共艺术研究院创作的雕塑《融》设计比较充分地实现了学校对泰隆大厦新增雕塑的设计需求，在与整体文化景观风格保持统一的同时，较好地体现了学校办学特色、校园文化内涵等，并具一定的示范引领性。雕塑设计过程包含草图设计、建模、翻制、铸造等程序，由于体量大，在设计创作定稿后，需由作者带领专业人员共同完成，以完全达到设计效果，因其艺术造型及工艺原因的不可分割性，所以雕塑作品需要创作者全程主导和参与创作制作。在雕塑《融》的创作过程中，中国美术学院公共艺术研究院展现出其丰富的行业经验以及较好的雕塑设计、制作和安装能力，对各环节可能出现的问题，都有充分的准备和应对方案，以确保项目的整体质量和完成时间，同时也能够很好地控制成本。对比当前市场价格，在经过行业内比较，拟定以不高于万元价格，提交进行单一来源采购。 ....