采购标段信息

公告内容

•   投标公告

  根据《中华人民共和国招投标法》、《甘肃省招标投标条例》、《必须招标的工程项目规定》、《兰州市人民政府办公室关于阳光招标采购平台上线运行的通知》等相关法律法规的规定，现拟对甘肃省兰州实验小学阅卷系统与AI智能作文批改系统项目进行邀请招标，特邀请合格的投标人前来投标。

  一、项目基本情况

  1.采购单位：甘肃省兰州实验小学；

  2.项目编号：2025zfcg007；

  3.项目名称：甘肃省兰州实验小学阅卷系统与AI智能作文批改系统项目

  4.采购方式：邀请招标；

  5.甘肃省兰州实验小学阅卷系统与AI智能作文批改系统项目一个标段；

  6.采购预算：本项目基本费最高限价:14万元；

  7.施工工期：30日历天；

  8.建设内容及规模：学校是教育教学的主阵地，课后的作业和考试是产生数据的主来源，做好专业的阅卷系统，通过全场景的动态数据采集，构建校级、年级、学科、班级、学生个体的五级学情分析体系，充分挖掘数据价值，促进教学模式的优化。好专业阅卷系统用于提升教学质量，通过系统的建设，实现以下建设目标：教师教学减负化：通过人工智能、OCR识别等技术，把老师从繁重的做考试作业批改的劳动中解放出来，有更多时间用于教学教研。教师教学精准化：通过单次考试作业的数据分析与多次考试作业的综合数据，利用人工智能与大数据分析技术，支撑老师从传统的经验式教学往数据支撑的精准化教学模式的转变。学生学习个性化：系统自动生成每个学生的个性化知识图谱，学生根据个性化知识图谱，实现个性化学习，从被动学习转为主动学习，提升学习效率。策略调整科学化：领导通过量化的数据支撑，教学策略调整有的放矢，策略调整科学化，主要包括阅卷系统与AI智能作文批改系统项目。

  二、供应商资格要求

  甘肃省兰州实验小学阅卷系统与AI智能作文批改系统项目 1 项

  （一）投标人须为中华人民共和国境内依法注册的具有独立法人资格的企业，提供合法有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一证件；（复印件加盖公章）

  （二）投标投标人须为未被列入“信用中国”网站（ www.creditchina.gov.cn）记录失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信行为”记录名单；不处于中国政府采购网（ www.ccgp.gov.cn）政府采购严重违法失信行为信息记录”中的禁止参加政府采购活动期间的方可参加本项目的投标；（以投标期间在 “信用中国”网站（ www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（ www.ccgp.gov.cn）查询结果为准，如相关失信记录失效，投标投标人须提供相关证明材料。）（复印件加盖公章）

  （三）参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（格式自拟）

  注：以上资格要求纸质版文件，请参与竞价的投标人于2025年4月28日12时00分前将在阳光招标采购平台上传资质、报价一致的投标文件（纸质版1份、电子版1份）送至甘肃省兰州实验小学，逾期未送达或送达不合格的投标人将被拒绝。

  三、采购需求

  甘肃省兰州实验小学阅卷系统与AI智能作文批改系统项目等相关工作。

  四、邀请投标参与方式

  1.上传资质证明文件截止时间及竞价截止时间：请投标人于2025年4月25日12时00分至2025年4月30日12时00分，登录甘肃省公共资源交易中心网阳光招标采购平台（http://ggzyjy.gansu.gov.cn/），在阳光招标采购平台进行资质上传然后自行报价。

  资质审核时间：2025年4月25日12时00分至2025年4月28日12时00分。

  竞价开始时间：2025年4月28日12时00分至2025年4月30日12时00分。

  2.凡拟参与甘肃省公共资源交易活动的投标人需先在甘肃省公共资源交易网限额以下政府采购项目阳光交易系统（http://ggzyjy.gansu.gov.cn/）（省级平台）上注册，方可网上报名，投标等后续工作。

  五、投标人须知

  1.资格审查方式：本次招标资格审查采用预审制。

  2.评标办法：最低价中标法。

  3.投标报价须知：投标人按照要求以总金额投标报价，报价方式为一次性报价。(备注：参与竞价的各投标人应如实慎重填写所报价格，错误填写报价者所有后果由投标人自行负责，竞价结束后以在系统报价结果为准。成交人无故拒不履行竞价结果造成项目延误的将视为违约，采购人将依法追究责任，追偿实际损失，列入相关违法失信行为信息记录名单并重新组织竞价)中标后将报价清单、成交通知书附在合同之后。

  六、发布项目的媒介

  《甘肃省公共资源交易网限额以下政府采购项目阳光交易系统（省级平台）》（http://ggzyjy.gansu.gov.cn/）。

  七、投标人（供应商）竞价须知

  1.请意向投标人（供应商）按规定要求自行登录甘肃省公共资源交易活动的投标人需先在甘肃省公共资源交易网限额以下政府采购项目阳光交易系统（http://ggzyjy.gansu.gov.cn/）（省级平台）上进行投标登记,并在规定的时间内进行竞价。

  2.本次竞价各投标人只能报价一次，投标人提交报价时认真核算报价金额，投标报价超过控制价的按废标处理。

  3.投标人有以下行为的竞价无效：

  （1）不按招标公告规定的时间上传资质或响应文件要求报名的（上传资料不合格的）；

  （2）不按招标公告规定的竞价时间、竞价方式进行竞价的。

  4.由于招标采购平台系统故障或因网络中断、停电、死机、受到攻击等原因造成承载网络竞价报价系统的服务器故障，或因网络及系统原因导致数据传输有误，致使网络竞价无法正常进行的，报价活动中止。当影响网络报价因素排除后，由组织方通知各投标人（供应商）重新进入招标采购平台进行网络报价。

  八、结果公示

  采购人将参照网上竞价结果，排除无效报价后（无效报价为：投标人明显低于行业成本的恶意低价报价），按照低价优先的原则确定中标人，同时发布成交公示。

  九、联系人姓名及电话

  采购人：甘肃省兰州实验小学

  联系人：赵老师

  联系电话：17726983077

  地  址：甘肃省兰州市城关区金昌南路339号

  十、 招标清单及数量

  序号	项目/设备名称	参数	单位	数量	备注
  1	公共题库资源模块	1、菁优网题库：分为同步试卷与真题试卷，同步试卷与章节同步，教材版本适应人教版、北师版、苏教版、湘教版等主流教材版本，真题试卷收录历年来真题试卷、模拟试卷。区域题库试题标注中、高考知识点、考点、考法、能力值、难度等精细化参数。 注：精品题库试题经过精细化标注后，用于学生端的自适应推荐试题的试题来源，以保证推荐的准确性。 2、题库内的每道题都必须关联知识点，有详细的解析和答案，试题需要能够按照章节、知识点、难度系数、题型等条件进行筛选。 3、题库既可以购物车式手工选题，也可以选章节、知识点、难度等进行智能自动组卷，并可以选定每道题的知识点，按照双向细目表的方式进行精准组卷，提高老师组卷的精准性与效率。 4、从题库组成试卷后，系统可以根据试卷的题型题量一键自动生成答题卡，其中客观题答题区域自动生成，主观题答题区域高度根据试题答案的高度自动计算，并支持调整，答题区域支持从本机上传图片或从试卷该试题的图片抽取，答题卡必须支持A3/A4页面、A3二分栏/三分栏、页数的调整。	年	3
  2	阅卷模块	1、答题卡必须同时支持两种模式，线上批改和线下批改，线上批改用于上传答题卡后网上阅卷，线下批改用于在纸质试卷批改后再上传，线下批改答题卡即可以打分框打分，也可以手写打分。答题卡必须支持A3/A4页面、A3二分栏/三分栏、页数的调整,答题卡可以添加密封线和禁止作答区域。 2、答题卡学号须支持条形码、填涂学号、手写考号三种方式。 3、老师可以套用历史答题卡，套用历史答题卡后，历史答题卡的题型、题量、分值等信息自动引用，老师只要根据考试稍微修改即可，增加答题卡制作效率。 4、系统必须既支持网上阅卷，也支持线下纸质批改后上传，系统能自动识别线下批改老师批改的分数。 5、答题卡既可以按照整个年级上传，也可以按照班级分批上传，以满足小型测验和大型考试的不同需要，扫描是对答题卡摆放的顺序、正反面、上下颠倒等无任何要求，扫描识别软件可以自动识别校正。 6、阅卷安排既可以按照班级分配老师阅卷，也可以按照题目分配老师阅卷，以满足小型测验和大型考试的不同需要；阅卷安排可以按老师分配阅卷任务量，也可以根据总量动态分配，阅卷安排支持将任意多个作答区域组合成一个阅卷区域。 7、网上阅卷既支持电脑端阅卷，也支持移动端设备阅卷。 8、电脑阅卷支持点击鼠标打分、鼠标加减打分、键盘打分等多种给分模式，同时阅卷区域可以通过拖拽等方式对阅卷窗口进行个性化布局，符合个人习惯，具有低分保护机制，以防止老师误打低分数。鼠标打分时，支持记录高频分数，方便老师快速点击所需分数。同时打分支持按照多个批分点进行打分。 9、★支持按待办的形式展示：可查看阅卷进度，完成后，待办自动消失；可进行键盘打分和鼠标打分、重评、低分提醒、全屏、放大、缩小、旋转和移动端阅卷：可设置填空题批量批改。 10、▲答题卡编辑时支持所见及所得，以便编辑时能充分考虑到答题卡的全貌。答题卡支持客观题与主观题混排，不需要同一题型排在一起，支持跨题型任意调整试题或同一题型拆分到不同区域。	年	3
  3	考试报告模块	1、考试结束后老师可以看到考试每个题目的班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。 2、★试卷讲解单：支持按照课程、班级、色条滑块调整参数区间值进行筛选，查看本班学生各科答卷详情，可导出试卷讲解单，可在讲解模式下放大字体。 3、系统自动生成基本的成绩统计报表，至少包含：学生成绩单、学生小题分、学生题型均分、一分四率分析、分数段分析、前后N名分布、名次段分析、学生档次分布、班级小题均分分析、班级题型均分分析、试卷分析等。 4、成绩单中支持与任意考试对比后，查看学生排名的进退步。 5、★支持根据表格和图片的形式查看全科考试人数、满分人数、平均分、最高分、最低分、信度、难度和区分度分析情况，支持导出报表和图片。 6、支持采购人自主划线：划线后系统自动统计各班上线率、各科单双上线、学科贡献率、命中率、临界生、短板生等。 7、▲支持一份考试生成多份报告，各份报告间数据统计独立，满足不同情况下不同业务需求；报告中支持剔除学科、剔除班级、剔除学生，具有科目分数折算功能。 8、可在考试参数中设置老师是否可以查看学生年级排名。 9、支持不同课程按不同的教学班进行统计，支持一个课程下统计多份试卷的数据。 10、支持按照导师制生成导师制对比数据，跟踪各个导师负责学生成绩变化趋势； 11、★支持上线分析，可根据表格和图片的形式查看上线率、各科单双上线－A、B、C线四大维度上线分析，统计各班上线率、各科单双上线、学科贡献率和命中率，支持导出报表和图片。	年	3
  5	班级学情	1、优劣势学科及趋势分析：可以查看班级的优劣势学科，班级历次考试的趋势分析，包括得分率、优良率、及格率等。 2、▲考点分析：系统根据历年真题试卷抽取真实考点，与本班级考核知识点的掌握情况进行对比，形成本班级的考点分析，帮助科任老师定位本班级考点差距。 3、★整体情况分析，支持按测试班级和课程进行筛选，可对比考试，包括得分率、优良率、优秀率、及格率、低分率、T分数指标进行优劣势学科及趋势分析。 4、权限控制：班主任可查看所在班级所有学科的数据；科任老师可查看所在班级所教学科的数据。	年	3
  5	学生学情模块	1、★学情整体情况：支持按照课程进行筛选，可选择年级位次、班级位次和 T分数指标来查看学生历次考试的得分情况、年级排名趋势分析、学生得分率、学生新增本周错题和错题总数、学生得分率变化趋势图和成绩明细表。 2、▲临界生、短板生跟踪：系统可以根据学生成绩自动划分学生类型，得到临界生、短板生信息，同时老师可以对临界生、短板生进行重点关注标记。 3、★学生成绩升降：支持按班级、课程、年级位次、班级位次和对比考试查看学生历次考试排名变化详情，可关注标记。 4、学生管理：班主任可看到信息的注册状态重置学生密码。 5、权限控制：班主任可查看所在班级学生所有学科的数据；科任老师可查看所在班级学生的所教学科的数据。	年	3
  6	教情学情监测模块	1、学校领导可以实时监测系统使用情况：包括各年级、各科目使用频率、阅卷超时预警、阅卷进度、质量监测、校本题库资源量。 2、▲学校领导可以根据指标对教学质量进行跟踪，跟踪的考试支持自主选择或与入口考试对比，跟踪的指标项包含不限于以下指标：标准分、前N名、上线率、一分四率、超均率、P值等。 3、学校领导可以根据指标对老师教学质量进行质量评价，评价的考试支持自主选择，评价的指标项包含不限于以下指标：一分四率等。 4、★发展性评价：支持按年级、科目、入口考试与出口考试对比，支持查看标准分、前后N名、上线率、一分四率、超均率和P值跟踪升降变化，并可导出报表。 5、★质量评价：支持按年级、科目进行筛选，可添加对比考试，选择平均分、优良率、优秀率、及格率、低分率形成各项指标与年级的差值及升降来评价老师，并可导出报表。 6、权限控制：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有年级数据，年级长可以看到本年级所有数据，科目组长可以本年级本科目的所有数据。	年	3
  7	教师移动端	老师可以在移动设备进行在线阅卷，阅卷性能要求同PC端功能。	年	3
  8	学生/家长端	1、对于多科目考试，学生/家长可以查看总分的等级，以及学生的成绩波动趋势。 2、对于多科目考试，可以进行多科目的各学科强弱分析，方便学生找到自己的优势和弱势学科。	年	3
  9	智能作文系统	1、作文智能评分规则参照小学初中作文评分体系，并且针对不同年级不同体裁作文设置不同的评分维度。 2、支持系统自动对手写体作文给出符合课程标准的评价。 3、支持自动生成作文的总评，包含评价、建议、推荐学习内容。 4、支持自动生成作文的旁批，进行优缺点评价。 5、支持自动对作文的总分及不同维度进行分析评分。 6、支持自动对使用了描写、论证、修辞手法的句子进行标注点评。 7、支持自动对引用了成语、诗句的句子进行标注并进行拓展学习。 8、支持自动对精彩句子进行标注点评。 9、支持自动对作文的字数进行统计。 10、支持自动标注作文的字、词、语法等方面的错误。 11、支持自动对字词句等方面的错误提供具体的修改建议和润色功能。 12、支持对作文整体使用修辞、描写手法等的分析。 13、支持对统编版作文关键写作要素评价分析。 14、可针对学生作文情况，个性化地推荐专项训练拓展学习资料。 15、支持单篇作文批改结果下载功能。 16、支持班级作文批改结果批量下载功能。 17、支持评语模板库功能，提供丰富的核心评语库、体裁评语库等公共评语，支持对公共评语进行插入、编辑、收藏等操作，支持正向评语、反向评语，支持按核心、体裁、关键词等标签对公共评语进行搜索查询；支持教师个性化评语库功能，支持教师对个人评语库进行创建、编辑、删除、添加标签等操作。	年	3
  10	作文数据分析系统	1、支持生成以班级、学生、作业为对象的数据分析报表，包括写作数据情况、得分情况、各项写作能力分布情况等。 2、支持写作能力均衡雷达分析图。 3、支持写作热词、好词分析指标项。 4、支持写作成长曲线（班级历史成绩趋势？）数据图。 5、支持评测成绩统计分布数据图。 6、支持作文成绩数据TOP10排行榜、入选范文名单展示。 7、支持对作业写作要求完成情况的分层数据统计分析。 8、支持查询学生个人写作成长档案。 9、支持对单次作业任务学生名单、提交时间、字数、提交次数、AI预批阅情况、审核完成情况、AI评分、老师评分、操作情况进行统计分析。	年	3
  11	作文题库	1、支持优秀作文题库资源，支持公共题库中提供统编？部编教材题库及系统题库资源。 2、支持按照年级、题型、体裁、主题、题目进行题库筛选。 3、支持公共题库题目收藏功能，支持加入教师个人题库。 4、支持直接使用题库资源布置作文功能。 5、支持教师个人题库，支持教师根据题型、体裁、主题、题目等进行编辑、创建个人作文题目。	年	3
  12	优秀作文库	1、提供校内/校外单元作文精选优秀范文显示。 2、支持按照年级、关键字词进行范文查询。 3、支持自动将日常批阅作文图片识别成印刷体范文初稿。 4、支持教师进行发布、编辑、撤回优秀范文功能。 5、优秀范文支持PC端和手机端展示、分享及点赞等功能。	年	3
  13	微信小程序	1、持老师查看学生作业上传情况功能。 2、支持老师查看学生作业AI预批改情况功能。 3、支持学生查看作业批改结果的功能。 4、支持优秀作文的展示、点赞、分享功能。 5、支持教师一键通知未提交作文学生提交作文的功能。	年	3