一、项目基本情况原公告的采购项目编号：-（）--- 原公告的采购项目名称：年温宿县教育硬件建设项目-设备购置二次 首次公告日期：年月日
二、更正信息更正事项：采购公告,采购文件更正内容：
序号更正项更正前内容更正后内容开标时间 年 月 日 年 月 日第四章 采购需求详见清单详见清单技术标评分标准培训方案设备使用培训方案。培训方案应包括培训目标、培训方式、培训内容、培训地点时间安排、派专业人员在现场指导培训等内容， 内容详细全面。上述项内容，描述详细明确完全符合项目需求的得分，每缺一项的扣分，每有一项内容有缺陷或不符合项目需求的扣.分，直至扣完为止，未提供不得分。注：不完整指内容具有明显缺陷，只有单纯的文字描述，前后内容无法连贯； 不满足实际情况指内容脱离了实际情况不具备实施的可能性或套用其他项目方 案或引用科学原理错误或前后内容互相矛盾或存在与本项目无关的内容。培训方案设备使用培训方案。培训方案应包括培训目标、培训方式、培训内容、培训地点时间安排、派专业人员在现场指导培训等内容，内容详细全面。上述项内容，描述详细明确完全符合项目需求的得分，每缺一项的扣分，每有一项内容有缺陷或不符合项目需求的扣.分，直至扣完为止，未提供不得分。培训目标（是否分层次（如管理员、普通教师）、是否提出具体技能目标（如独立操作设备、处理常见故障）、是否关注教学应用能力（如开展融合课例设计）、是否有可量化的考核标准）培训方式（是否结合线下实操与线上研修、是否提供多轮次培训、是否包含跟岗实践或案例研讨、是否提供长效学习资源（如视频库、手册）、是否承诺持续指导（如微信群、远程协助））培训内容（是否涵盖硬件操作、软件应用、教学法、维护管理；内容是否与学科教学紧密结合；是否包括新技术（如）的应用理念；是否提供常见问题解决方案）培训地点时间安排（总时长是否充足（计划天数）、时间安排是否避开教学高峰（如假期或周末）、阶段划分是否合理（如安装后、验收前、试用期后）、是否提供不同时间选项供教师选择，是否就近安排在校内或本地、是否具备实操环境（如在智慧教室或实训更正日期：年月日 三、其他补充事宜四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。 ....
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