一、项目基本情况
采购项目编号：
采购项目名称：学校现代教育技术类教育装备采购项目(二次)
二、项目终止的原因
终止合同包：合同包
终止原因：招标文件中“教师演示桌”、“双人微机桌凳”、“课桌椅”、“多用途平板桌（阅览、书画等）”、“教师演示台”、“教师椅”等多个货物要求供应商提供“样式设计图经采购人确认以后方可生产”。评审小组认为对应货物的采购需要不明确，需要中标后确认，且无确认标准，存在重大缺陷。
根据招标文件...停止评标的情形，第一条“一、招标文件的规定存在歧义、重大缺陷，导致评标工作无法进行的；”。停止评审。
终止合同包：合同包
终止原因：招标文件中“教师演示桌”、“双人微机桌凳”、“教师演示台”、“教师椅”、“学生实验桌”等多个货物要求“样式设计图经采购人确认以后方可生产”。评审小组认为对应货物的采购需求不明确，需要中标后确认，且无明确的确认标准，存在重大缺陷。
根据招标文件...停止评标的情形，第一条“一、招标文件的规定存在歧义、重大缺陷，导致评标工作无法进行的；”。停止评审。
终止合同包：合同包
终止原因：招标文件中“教师演示桌”、“双人微机桌凳”、“课桌椅”、“多用途平板桌（阅览、书画等）”、“教师演示台”、“教师椅”等多个货物要求“样式设计图经采购人确认以后方可生产”。评审小组认为对应货物的采购需求不明确，需要中标后确认，且无明确的确认标准，存在重大缺陷。
根据招标文件...停止评标的情形，第一条“一、招标文件的规定存在歧义、重大缺陷，导致评标工作无法进行的；”。停止评审。
终止合同包：合同包
终止原因：招标文件中“教师演示台”、“教师椅”、“学生实验台”、“实验凳”、“水槽柜（双水位）”等多个货物要求“样式设计图经采购人确认以后方可生产”。评审小组认为对应货物的采购需求不明确，需要中标后确认，且无明确的确认标准，存在重大缺陷。
根据招标文件...停止评标的情形，第一条“一、招标文件的规定存在歧义、重大缺陷，导致评标工作无法进行的；”。停止评审。
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